刘鹤岩       最近，我发表了《请不要把我和武亦姝不分皁白》（《读背古文不雅止，不错擢升牵记力》）这篇著作一本道qvod，巧合地收到了读者大批的响应和策动，众人在对学习《古文不雅止》擢升学习牵记力的恶果感到极端惊叹的同期，也有部分东说念主提议了问题，最斡旋的问题是“为什么独一学习《古文不雅止》，才调最快地擢升学习牵记才略？”致使有东说念主怀疑我是否过于神化了《古文不雅止》的作用。好心的程玉合真挚也指示我不要给东说念主以这种印像。看来我只好从牵记表面上谈一谈这个问题了，尽管我从来不可爱详细地谈表面问题。

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       在牵记学表面中，牵记按照牵记本体不错分为五大牵记：一、 话语牵记（又叫语义牵记），这是咱们一世中学习、使命用到最多的牵记，包括所有咱们学习、测验、讲话、写著作中需要的常识牵记。其牵记材料是话语、词汇。二、 形象牵记（又叫画面牵记），这是对我方见过的东说念主物面貌、景物的牵记，其牵记材料是画面、图像。三、情景牵记（又叫事件牵记），是对我方切身资格过的事情牵记，其牵记材料是声息、手脚。四、心理牵记（又叫厚谊牵记），即对我方体验过的心理和容颜的牵记，牵记材料是躯壳各器官的嗅觉，包括大脑的喜怒无常、味觉、触觉、视觉、听觉等等……牵记材料是东说念主的大脑及感知神经。五、手脚牵记（又叫期间牵记），即对躯壳的开放情状和手脚期间的牵记，比如骑车、拍浮、体操……等等，牵记材料是东说念主的肌肉、骨骼。

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咱们学习听课、测验、使命中需要的常识牵记，即是第一种牵记——话语牵记，咱们掌执的话语词汇越丰富、越精粹，咱们的话语牵记材料就越充裕，咱们的话语牵记才略就越强。作念为中国东说念主，咱们的母语是汉语，是以咱们掌执的汉语话语词汇越丰富越精粹，咱们的话语牵记才略就越刚毅。而《古文不雅止》是中国古代散文的精选文集，它中式了从公元前722年到公元1628年，2350年间的最好著作222篇，不错说是中式了中国沿途话语中的精华，其中大批的精好意思词汇，精彩的语句雨后春笋。现在，在汉语话语词汇方面，从丰富、精粹的角度来说，果真莫得不错替代《古文不雅止》的竹素。是以，学习《古文不雅止》，即是遴选了一条用最快速率、最高效劳掌执汉语精粹词汇的捷径，因此也就遴选了一条擢升话语牵记才略的最快捷径。有东说念主说：不错用别的竹素和材料来代替《古文不雅止》，去擢升牵记力，这彰着是与牵记表面、牵记旨趣、话语词汇常识不相顺应的一己之见良友。多年来，我我方深得学习《古文不雅止》带来的重大益处，也在讲明其他学生学习《古文不雅止》历程中，充分考据了学习《古文不雅止》，会给学生擢升牵记力带来重大卓著的规则。是以，咱们提议的：每天诵读《古文不雅止》十分钟，透顶改换世俗东说念主生，并非是信口胡言。我极端但愿渊博的中小学生尽早学习《古文不雅止》，尽早享受因为温情擢升牵记力而带来的重大告捷。请不要把我与武亦姝同学不分皁白。——刘鹤岩谈学习《古文不雅止》与牵记力的快速增长。

刘鹤岩:读背《古文不雅止》一本道qvod，不错擢升牵记力

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董宇辉盲东说念主摸象式的解读令东说念主急不择言

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